Ik las het artikel op HLN.be "katholiek onderwijs wil maatregelen om ondermaatse leerkrachten sneller te
kunnen ontslaan." Het volledige artikel kan u raadplegen via deze link. In het artikel stelt de katholieke onderwijskoepel dat uit een studie blijkt dat één op de vijf leerkrachten over zijn collega's vindt dat ze het niet goed doen. Men concludeert hieruit dat een beter personeelsbeleid nodig is. Bijgevolg wil men niet meer met elke leerkracht een evaluatiegesprek houden elke vier jaar. Men wil dit enkel verder zetten bij leraren waarbij in het verleden functioneringsproblemen zijn opgedoken tijdens één van deze gesprekken. Deze leraars moeten op coaching kunnen rekenen. Voor een kleine groep zal dit echter niet genoeg zijn. Vervolgens komt men met enkele voorstellen om de evaluatieprocedure sneller en makkelijker te laten verlopen. Dit klinkt allemaal heel mooi maar het werkelijke pijnpunt zit volgens mij nog steeds bij de vaste benoeming. Dat is een van de vele redenen waarom jonge leerkrachten na een korte periode het onderwijs verlaten. Ze geraken niet vastbenoemd en "springen" van interim naar interim. Daartegenover staan leraars die wel vastbenoemd zijn en denken dat ze dan op hun lauweren kunnen rusten (uiteraard gaat dit over een minderheid, de meeste leraars doen hun werk gewoon goed). Ik denk daarom ook dat men het systeem van de vaste benoeming eens moet evalueren en herbekijken om daarna aan evaluaties van leerkrachten te beginnen. Want net zoals de leerlingen moeten leerkrachten uitgedaagd worden om zichzelf maximaal te ontplooiien op hun werk!
0 Reacties
Laat een antwoord achter. |
|